GLOSARIO

• RETROSPECTIVO: considera su desarrollo anterior.
• PROSPECTIVO: tiene en cuenta el desarrollo futuro.
• PROACTIVIDAD: significa solo tomar la iniciativa, asumir la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan; decidir en cada momento lo que queremos de hacer y cómo lo vamos a hacer. Actuar antes del problema.
• HOLÍSTICO: la concepción de la realidad como un todo. De manera global.
• DISCERNIR: distinguir algo de otra cosa, señalando la diferencia que hay entre ellas.
• ENSEÑANZA SOCRÁTICA: la idea básica del método socrático de enseñanza consisten en que el maestro no inculca al alumno el conocimiento, pues rechaza que su mente sea un cajón vacío en el que se puedan introducir las distintas verdades. En la escuela socrática el discipulo busca el conocimiento a través del diálogo con el maestro. Los elementos básicos del diálogo socrático son la pregunta, la respuesta, el debate y la conclusión.
• VOLITIVO: referente o relativo a voluntad.
• EMPOWERMENT: fortalecimiento.
• CONOCIMIENTO CRÍTICO: conocer las capacidades que tiene un persona y mejorarlas.
• REFERENCIA INTRA-SUJETOS: tener en cuenta al grupo de iguales a los pares del niño.
• ECOLÓGICO-SISTÉMICO: ciencia que tiene en cuenta al sujeto y su entorno.
• SESGAR: cortar, dividir algo. Determinar.
• ASISTEMÁTICO: intuitivo.
• ELEMENTOS MOLECULARES: pequeños detalles, unidad mínima de información.
• ELEMENTOS MOLARES: detalles generales, globales.
• ESTEREOTIPIAS: movimientos bruscos que hace el niño.
• A.C.N.E.E: Alumnos con Necesidades Educativas Específicas.
• T.G.D: Trastorno General del Desarrollo.
• N.C.C: Nivel de Competencia Curricular.